5月25日，北京服装学院服装艺术与工程学院2026届本科毕业设计教学成果分享交流会在通州校区A1楼一层展厅举行。北京服装学院院长邹游对毕业设计作品进行点评并作总结讲话，教务处、服装艺术与工程学院相关负责人、师生代表参加活动。服装艺术与工程学院副院长万岚主持交流研讨环节。

服装艺术与工程学院2026届部分本科毕业设计作品

交流会以“检视培养质量、总结教学经验、对标行业标准、推动教学改革”为主题，邀请女装、针织、运动、男装、数字时尚、戏剧影视六个专业方向的20位优秀毕业设计作品指导教师，围绕毕业设计教学过程、指导方法、成果质量与改革思考进行集中分享。同期展出本届优秀毕业设计作品，与会教师现场观摩并交流研讨。

本科毕业设计教学成果分享交流会

以毕业设计检验本科人才培养质量

当前，学校围绕建设中国特色世界一流时尚高校目标，持续深化人才培养模式改革，推动"人工智能+"教育教学创新，加强产教融合协同育人。

本科教育是学校人才培养根基，毕业设计是检验本科教学质量的重要综合环节，集中体现学生专业基础、审美判断、创意思维、技术实现、实践能力和产业适应能力，也反映专业建设、课程体系、教师指导和教学管理整体水平。服装艺术与工程学院以毕业设计为切口，系统回看四年人才培养过程，推动教学成果从"作品呈现"走向"质量诊断"，从"经验交流"走向"改革落实"。

教务处副处长张倩表示，要进一步强化毕业设计全过程管理，完善评价标准，推动毕业设计教学与专业建设、课程改革、产教融合和人才培养质量提升协同推进，切实以高质量本科教学支撑学校高质量发展。

以教师分享呈现教学改革实践

交流会上，20位指导教师结合本届毕业设计作品，从选题生成、方案深化、材料实验、结构制作、数字技术应用、作品呈现和成果转化等方面进行了系统分享，集中呈现各专业方向在毕业设计教学中的探索与思考。

在教学方法上，各专业方向不断探索更加适应学生成长和行业发展的指导路径。部分教师针对学生从创意概念到成衣转化过程中的难点，引入CLO3D等数字化服装建模工具，提升设计验证效率；部分教师引导学生从"寻找面料"转向"创造材料"，通过材料叠加、肌理重构和工艺实验，形成更具个人语言和专业辨识度的作品表达；数字时尚方向积极探索人工智能技术在创意生成、方案迭代、虚拟呈现和传播发布中的应用，推动数智技术与时尚设计教学深度融合。

在产教融合方面，本届毕业设计呈现出鲜明的实践导向。部分学生作品在毕业秀后获得行业企业关注和人才对接意向；有作品与品牌合作完成工艺落地并获得市场反馈；也有学生将毕业设计与个人创业实践相结合，初步形成从设计创意到商业转化的探索路径。这些案例表明，毕业设计正在成为连接课堂教学、学生成长、行业需求和社会评价的重要通道。

以跨专业方向研讨推动质量提升

本次交流会更加突出"交流、研判、改进"功能，六个专业方向指导教师汇聚一堂，以在场作品为样本，以教学过程为对象，以问题改进为导向，共同审视毕业设计质量和人才培养成效。

交流中，教师们围绕设计基础训练、工艺实现能力、数字技术应用、行业标准对接、学生就业发展等问题展开讨论，形成重要共识：面向建设世界一流时尚高校目标，专业教学既要保持创意引领和艺术高度，也要更加重视产业逻辑与市场反馈；既要鼓励学生形成鲜明的个人表达，也要强化材料、结构、工艺、版型、色彩等专业基本功；既要积极拥抱人工智能等新技术，也要始终坚持设计本体，提升学生的审美判断、问题意识和综合创新能力。

邹游在研讨中指出，毕业设计交流应关注作品背后的培养逻辑、课程支撑与能力生成，以行业真实标准反观教学，将发现的问题转化为课程改革的具体行动，主动对标国际一流时尚院校人才培养模式，推动人才培养标准与行业发展需求紧密衔接。

以问题导向明确下一阶段改革重点

万岚表示，服装艺术与工程学院将以此次毕业设计成果分享交流为契机，把研讨中形成的共识和发现的问题转化为本科教学改革实际举措，聚焦四个方面持续推进：一是完善毕业设计评价体系。 在现有成衣与创意双赛道基础上，进一步优化评价标准，引导学生在重视创意表达的同时，更加关注结构逻辑、工艺实现、材料应用和市场转化可能，推动评价更加科学、开放、专业。二是夯实专业基础能力培养。 结合毕业设计中呈现的共性问题，系统梳理前三年课程体系，进一步加强制版、工艺、色彩、材料、结构、审美等基础训练，推动基础课程、专业课程、实践课程与毕业设计之间形成更加紧密的递进关系。三是深化"人工智能+"教学改革。 继续推动人工智能、虚拟仿真、数字建模等新技术融入服装设计教学，建设更多具有北服特色的数智化课程，引导学生在掌握新技术的基础上提升设计判断力和文化表达力。四是推进产教融合协同育人。 进一步加强与行业企业、品牌平台和产业资源的合作，探索企业项目制课程、企业导师联合授课和优秀作品孵化转化等机制，让学生在校期间接触真实产业场景。

服装艺术与工程学院副院长王保鲁表示，学院将进一步健全教学研讨长效机制，推动作品观摩、教学复盘和质量分析常态化，促进不同专业方向互学互鉴、协同发展。

以久久为功推动本科教育高质量发展

邹游强调，教育是缓慢而系统的过程，教学改革需久久为功、持续推进。交流会的价值在于通过开放、坦诚、深入的研讨，真实看见问题，凝聚改革共识，明确提升方向。学院应以国际视野审视专业建设，以行业标准检验教学成果，以学生成长衡量育人成效，以教师教学能力提升带动本科人才培养质量提升。

本次交流会是服装艺术与工程学院深化本科教学改革、完善质量保障体系、推进一流专业建设的重要实践。下一步，学校将持续围绕学校"十五五"发展目标，聚焦拔尖创新人才培养、"人工智能+"课程改革与产教融合协同育人，不断夯实人才培养根基，为建设中国特色世界一流时尚高校贡献更坚实的本科教学力量。

参加交流会的师生合影