为增强教师间的交流沟通，提供系统全面、精准实效、润泽暖心的教师发展服务工作，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的职业发展，引导新入职教师精通专业知识、涵养德行，努力做“经师”和“人师”的统一者，党委教师工作部、人事处于12月5日中午在艺术楼土城空间组织开展“示范引领助提升、砥砺前行共成长”职称评审经验交流会，党委副书记姜孔桥出席会议，近三年新入职教师和新晋升高级职称教师代表共40余人参会。

职称评审经验交流会

晋升高级职称的教师代表张琛、赵祎、李伟浛和宋炀四位老师分别围绕各自专业角度和研究特色介绍了在教学、科研方面取得的成绩，分享了成长经验。张琛老师从如何确定选题方向为青年教师提供了思路，赵祎老师讲述了自己如何以科研反哺教学，李伟浛老师提出了科研与实践相结合的相关建议，宋炀老师提出职称晋升的关键是提升自身学术水平。

教师分享现场图

随后，优秀青年教师代表史英杰和宋炀老师与大家进行了交流分享。史英杰老师重点分享了职称评审答辩心得，建议大家保持自信，有的放矢地精彩呈现科研成绩，注重将自身的科研方向与学校未来发展相结合。宋炀老师作为《艺术设计研究》副主编，重点介绍了《艺术设计研究》的定位、研究方向和研究特色，鼓励青年教师们多方向、多学术领域、多角度，理论与实践相结合地进行艺术设计与创新。

教师分享现场图

党委副书记姜孔桥强调，在职称展览现场为大家搭建深度交流的平台，通过示范引领，促进大家共同成长、共同进步，意义非凡。希望老师们正确看待职称评审，职称评审作为对扎实学识和认知水平的检验，是为了促进能力提升、占领学术制高点；要提高对教师身份的认识，将个人发展与学校发展密切结合，以岗位职责明确自己的成长路径，聚焦专业和经济社会发展，依托学校平台，全身心投入教育教学，在成长过程中成就自己，为学校建设和社会进步做出贡献。

姜孔桥发言

参会教师纷纷表示，职称评审经验交流会使自己更加清晰地了解了职称评审的价值导向，明晰了奋斗方向。优秀教师的分享起到了重要的示范引领作用，引导青年教师在师德修养与专业发展的追求中不断完善自我，为学校做出更大贡献。

职称评审展览讲解