在国家大力实施乡村振兴战略，奋力实现2020全面建成小康社会这一时代背景下，艺术设计学院充分发挥自身专业优势，积极投身乡村振兴和新农村建设事业，开展“设计改变乡村”系列乡村振兴行动，共涉及农村规划设计、景观设计、建筑设计、品牌设计、纺织品设计、公共艺术设计等多个领域和类别,倡导和实施“以设计改造乡村，以设计美化乡村，以设计带动乡村”的社会主义新农村建设理念。此行动也是艺术设计学院师生深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行习近平总书记提出的“美丽中国”“青山绿水”的伟大号召，积极助力国家乡村振兴战略，在专业实践中深化基层党建，服务社会，建设基层，强化教学，科研实践的创新尝试。

　　多年来，艺术设计学院密切关注乡镇基层事业发展，利用专业优势以实际行动助力基层和乡村建设的实践行动由来已久。环境设计系很早就开始了乡村规划和住宅设计的探索与研究。2010年，陈六汀和李瑞君两位老师带领研究生，与中央美术学院、西安美术学院和太原理工大学的师生一起，进行陕西省三原县地坑式窑洞的改造和再生设计，取得了非常好的成果。在接下来的几年里，这项工作一直持续下来，在山西和陕西的几个村子里落地实施。设计成果获得了包括第十二届全国美展金奖、北京国际设计周大奖在内的多个国内外设计奖项。2015年视觉传达系的韩诚老师、环境设计系的金岩教师结合专业课教学，组织学生前往北京延庆北地村、房山灵水村实地调研、考察和测绘，走访居民，了解当地经济的发展状况，开展设计助力乡村建设的探索。2016年，新媒体系肖璐然老师开展了山西铜炉村乡村设计与传承项目，发起为丰富乡村生活，城乡互助的归田去101件事。2018年6月，结合通州区西集镇面向副中心建设的规划需求，艺术设计学院专门组建了乡镇建设组师生联合临时党支部，实施吕家湾村的设计改造项目。根据其产业特色和民情民风，因地制宜对吕家湾村的房屋、村道等景观建筑进行设计，努力将其打造为集生态、休闲、民宿、养生为一体，配套服务功能齐全的现代化多功能特色美丽乡村。

　　值得一提的是，2016年8月至2017年11月期间，环境设计系与视觉传达设计系联合摄影系、纺织品设计系、雕塑系，共同围绕“设计改变乡村”议题，以多课堂协同实践教学方式探索高校作为一种社会力量，通过设计和创意帮助河北省秦皇岛青龙县石城子村精准扶贫。在金岩、韩诚、郝雪莉、李瑞君、李政、刘达、陈望、石娟娟，于清渊，王凯翔、苏溯、刘玉庭等老师的带领下，七个专业200多位同学参与到设计工作中，环境设计系的同学为村子进行整体规划、景观和建筑设计；视觉传达设计系的同学在品牌设计课程上为石城子村农产品策划设计并注册了“石也香”农产品品牌；摄影系同学为该村设计形象推广方案，拍摄村民人物肖像；纺织品设计系同学设计开发当地满族文化家居纺织品，推动文化旅游发展；雕塑系同学设计乡村环境中的公共艺术作品。石城子村项目还举行了教学成果汇报展和设计改变乡村扶贫探索研讨会，得到农业部、人民日报社的关注和好评。目前，该项目已转化落地，投入实际实施阶段，探索了用设计助力乡村建设的新模式。民贸会政策研究室专门组团参观了社会实践成果展，在参观中，民贸会重点了解了实践地——河北省秦皇岛市青龙满族自治县七道河乡石城子村的发展历史、特色产品、民族文化和发展需求等。其后，民贸会与一乡一品产业发展促进中心和中贸国资商贸流通事业部将该村的特色产品（主要是板栗和核桃）列入民贸会一乡一品产业促进计划产品名录，协助拓展销售渠道，已成功促成湖南趴淘网络科技有限公司、北京新晟伊鲜网络技术有限公司与青龙满族自治县又飘香核桃专业合作社达成合作，将石城子的板栗和核桃等特色产品列入销售名录，并正式上线。同时，将组织专业团队前往拍摄产品的生长环境、采摘场景、加工制作等环节，全方位宣传该村的村容村貌，让更多的消费者了解该村的产品，让更多人群了解石城子村。

　　北服记者团对艺术设计学院设计改造乡村项目的几位老师进行了采访。艺术设计学院院长常炜老师说，石城子村项目是艺术设计学院积极参与社会，从教学一线推动跨专业实践教学的一个典型案例。课题项目紧密结合国家发展战略，通过设计来改变乡村，实现精准扶贫。整个项目由艺术设计学院环境设计系、视觉传达系的老师组织协同纺织品设计专业、摄影专业、公共艺术等相关专业任课教师组成跨专业课题教学团队，组合多门课程。不同专业的同学既有本专业的业务学习，也需要相互协同交叉应对课题挑战。教师们通过这样的实践课题导入让同学们在实践中更深刻理解中国国情，培养了青年学生们作为设计师的社会责任意识。师生们通过近一年的努力，取得丰硕的实践教学成果，石城子村的农产品已经以品牌化的方式进入民贸会一乡一品促进计划目录并通过电子商务渠道销售，实实在在地改进了村子农产品的市场竞争力，课题项目也得到农业部和人民日报社的关注和好评。学院将继续重视本科教学，把这样的基层教学改革实践经验进一步推广扩大，让艺术设计学院的人才培养与国家、社会的发展密切相关，教学质量不断提升。

　　环境设计系金岩老师说，石城子村项目自2016年8月启动以来，直至现在仍在持续进行。石城子村的改造项目是一个跨专业的融合项目，由环境艺术设计专业带头，在进行的过程中，为了不断完善对石城子村的改造引入了其他专业。项目实施过程中涉及面广，参与项目的教师和学生多，考虑的事情也就需要比较全面，不仅仅是以一个单纯的课题来进行考量，过程中还需要联系实用性和社会性等方面，既要考虑设计的美观实用，还要考虑在乡村环境下可能出现的工程资金、开发、政府支持等诸多问题。这样的一个项目无论是对学生还是老师都是一次锻炼和成长。在去米兰访学期间，看到国外的乡村建设特别注重对原生态环境的保护，这让金岩老师感触很深，并下定决心要更好地保护乡村的原生态环境和乡村本土的地域文化建筑。

　　环境设计系主任李政老师说，环境设计系助力乡村建设的实践行动由来已久，近三年来先后20多次组织师生到乡村进行调研、建筑测绘和实地考察。除了陕西、山西、北京的延庆、房山、河北秦皇岛等项目，近期的吕家湾村建设规划还将和通州西集镇政府审议和商定最终规划设计方案并展开部分项目的实施，最终形成一套“设计改变乡村”——高校助力国家乡村振兴系列行动推广型典型经验，同时举办一场设计改变乡村成果汇报展。此项目是和学生工作队伍联动，纳入了北京高校师生服务首都“四个中心”功能建设“双百行动计划”。

　　环境设计系党支部书记李瑞君老师说，近年来，中国在城市化方面取得了巨大的成绩，但在城市化的进程中也出现了种种问题。农村的土地、空气和水环境急剧恶化，村民的生活环境低下，乡村已经丧失了吸引力，年轻人大都离开了自己的家园，到城市里工作和生活。农村的土地出现了被抛荒的现象，新一代农村人无人愿意种地，慢慢也无人会种地。因此城市与乡村必须互动发展，这样才能改善乡村的生活和劳作环境，产生新的吸引力，同时使一些已经被当地农民过度开发的自然环境和条件得到恢复，为那些生活在乡村的农民带来新的机遇和前景。因此美丽乡村的建设势在必行，要彻底改善乡村居民的生活和工作环境。

　　视觉传达设计系党支部书记韩诚老师说，设计改变生活这一点不仅适合于城市，也会通过设计手段使新的文化理念更好的融入于乡村。基于现代思维方式的设计以原汁原味的素材整理为基础，在此基础上进行升华，为乡村生活带来灵感、赋予村庄灵魂与个性，使村庄设计差异化、灵动化、人文化、本土化，促使在乡村生活中的人们思考环境、思考家乡、思考自己的人生，对乡村的再发现与再设计在新一代改造设计浪潮中会起到非常有意义的作用。而在此环节的设计与落地过程中，学校师生也进行再思考、再学习，实践活动取得非常好的实效。

　　服饰艺术与工程学院刘达老师说, 设计改变乡村扶贫项目是高校探讨如何通过专业实践课程帮助乡村脱贫，同时探索教学和实践结合，建立教学实践基地，并通过跨专业合作帮助乡村建立设计、产品到宣传的自我管理模式。项目的总目的是希望通过设计扶贫能引起社会各界和高校对中国普通贫困小乡村的关注，是想通过文化扶贫项目呼吁大家共同帮助贫困乡村脱贫致富。

　　艺术设计学院党委书记丁蕾老师说，艺术设计学院党委高度重视立德树人和服务社会工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，始终将师生的思政教育融入专业教育中，把服务乡村建设的活动融入教书育人中。特别是在中国“美丽乡村”建设的背景下，环境设计系党政携手利用专业优势积极参与新农村建设，结合扶贫，开展新乡村规划设计、景观设计、建筑设计等，同时在乡村和城市之间搭建沟通的桥梁，带动乡村经济的发展，倡导“为明日中国而设计”，鼓励青年学生承担设计师的社会责任，关注国家和社会发展实际需求。在今后的服务乡村建设之路上，艺术设计学院党政将继续以习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作，更加深入地带领广大师生助力国家乡村振兴战略，切实履行高校服务社会的职能，为社会主义新农村事业的建设发展贡献更大力量！

　　不忘初心、牢记使命，将温暖洒向渴望被滋润的乡村土壤；不忘初心、牢记使命，以实际作为助力乡镇基层的发展与富饶；不忘初心、牢记使命，用艺术双手托起社会主义新农村的明日骄阳！