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  • 行走田野课堂!北服学子化身AI训练师探秘人形机器人科创前沿
  • 2026-08-08
  • 来源:
  • 作者:人工智能与创新设计学院
  • 编辑:耿亚楠
  • 阅读次数:
  • 编者按

    为深入贯彻落实新时代高校实践育人工作部署,推进“大思政课”守正创新,本刊立足学校“艺工融合、产业导向”办学特色,策划推出“行走田野课堂”社会实践系列专题报道。本期走进人工智能与创新设计学院,看北服青年挺进科创前沿,在人形机器人产业一线书写实践育人的生动答卷。本系列将持续聚焦课程实践、产业调研、社会实践及校企联合工作营等多元育人场景,全景展现北服师生以实践悟文脉、以专业促传承的青春答卷。敬请关注后续系列报道,共同见证新时代北服青年的挺膺担当。


    近日,北京服装学院人工智能与创新设计学院学生赴北京人形机器人创新中心开展沉浸式暑期社会实践。本次实践将专业课堂搬进人形机器人产业一线,在前沿科创场景中淬炼复合型创新人才,以实际行动“把论文写在祖国大地上”。

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    团队合影


    作为国家地方共建具身智能机器人创新中心,北京人形机器人创新中心是国内具身智能领域核心产业平台,与我校保持着长期稳定的校企协同育人合作,为学生搭建起覆盖全产业链的实景实践阵地。中心配套两大核心实训空间:占地5000余平方米的多场景数据基地,1:1还原家居、商超、办公、工业、医药、康养等多元应用场景;9700平方米的中试验证平台,提供部件试制、模块装调、整机集成、性能测试全流程产业实训条件,完整覆盖人形机器人从研发到落地的全生命周期。

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    学生在产业一线参观学习


    在实训现场,学生们化身专业“AI训练师”,深度投身具身智能技术研发一线,全程参与人形机器人产业化落地应用的各环节攻关。依托智能工程与创意设计专业优势,同学们穿梭于智慧模拟库房、多场景仿真测试区,在校企双导师协同指导下,系统完成任务需求拆解、肢体动作路径规划、多模态数据采集与精细化标注等全流程实操工作,完整见证人形机器人从程序调试到落地应用的全过程。

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    学生在具身智能技术研发一线


    实践期间,中心为每位学生配备资深工程师担任行业导师,全程跟进项目实操、难点答疑与技术复盘,结合真实产业项目布置阶段性任务,让学生在实战中积累一线产业经验。学校专业教师同步跟进,提供专业指导。学生们跳出书本理论框架,直面产业一线真实技术痛点,在试错、研讨、实操中打磨工程实践、创新设计、团队协作等综合素养,真正实现课堂理论知识与产业落地需求的双向赋能、深度融合。

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    学生在实战中积累一线产业经验


    校企协同育人是学校深化实践教学改革、完善产教融合育人体系的重要路径。近年来,学校持续推进双导师制落地、联合课程共建、行业专家互聘、实景实习基地搭建等多元举措,精准对接人才培养供给侧与产业发展需求侧,着力构建适配国家战略新兴产业发展的人才培养模式。

    本次社会实践也是学校把“大思政课”开在产业前沿、科创一线的生动探索。未来,学校将持续引导青年学生依托“艺工融合”的专业底蕴,在真实的产业场景中锤炼过硬本领,将个人专业所学融入国家具身智能产业的发展浪潮中,用扎实的创新实践,为加快实现高水平科技自立自强贡献青春力量。